Oxigênio para leitores
  • Caraminholas
10.12.18 às 07:26
Peter O’Sagae trata da efervescente movimentação de autores e coletivos autopublicadores, livros independentes e feiras de artes impressas
Um guia de leitura contra a censura nas escolas
  • Sopa de letrinhas
05.12.18 às 10:12
"Manual de defesa contra a censura nas escolas", lançado pelo Malala Fund e apoiado por mais de 60 organizações, traz dicas a educadores
O amor e as distâncias de Dipacho
  • Rascunho
03.12.18 às 10:33
Confira o processo criativo do artista colombiano, autor de Apesar de tudo, que trata de conflitos humanos pela perspectiva do aquecimento global
Um novo espaço de leitura no país
30.11.18 às 10:34
Na inauguração da Biblioteca Quindim, em Caxias do Sul (RS), Christine Fontelles fala sobre a situação das bibliotecas no Brasil
Saberes de todos os cantos do mundo
  • Sopa de letrinhas
28.11.18 às 10:25
Conheça o projeto do quinto ano da EMEF Fontenelle, em que os alunos estudaram a imigração no Brasil a partir da obra “Imigrantes e mascates”
Quais são os livros infantis imperdíveis de 2018?
  • Sopa de letrinhas
28.11.18 às 09:46
Confira as obras selecionadas em 2018 pelo Prêmio Cátedra Unesco, em que especialistas avaliam os melhores lançamentos do ano
Das bibliotecas e suas ressignificações
  • Está no papo
26.11.18 às 11:34
Bel Santos Mayer e Fabíola Farias, ambas ativistas em prol das bibliotecas no país, dialogam sobre os afetos intrínsecos aos espaços de leitura
Uma visita pra lá de inusitada (e premiada)
  • Sopa de letrinhas
23.11.18 às 10:03
A obra “A visita”, da alemã Antje Damm, ganhou o Prêmio de Melhor Livro Infantil Ilustrado, organizado pelo prestigiado jornal “The New York Times”
Para celebrar o imaginário coletivo do cordel
  • Sopa de letrinhas
22.11.18 às 10:01
Repletos de sátiras políticas e sociais, cordel é considerado patrimônio cultural imaterial pelo Iphan, e é bastante trabalhado em sala de aula
Como tratar da identidade negra em sala de aula?
  • Sopa de letrinhas
21.11.18 às 14:38
No Dia da Consciência Negra, a cientista social Anete Abramowicz traz reflexões sobre como mudar a estrutura racista das escolas brasileiras
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